No Ensino Fundamental II, levamos em consideração que a fase do estudante, entre a puberdade e adolescência, é caracterizada por incertezas, sensibilidades, descobertas e questionamentos. Assim, a proposta pedagógica contribui para a construção da identidade local e global de jovens conscientes e atuantes, que serão agentes transformadores do presente e do futuro.

Essa fase é marcada pelo estímulo à criatividade, e propomos aulas que incentivem a autonomia e o desenvolvimento dos estudantes, aliados a atividades científicas, esportivas e culturais. O objetivo é criar jovens conscientes e atuantes, aptos a serem agentes transformadores do futuro.

Mais do que oferecer conteúdos acadêmicos, buscamos criar um ambiente acolhedor e inspirador, onde cada aluno se sinta valorizado e motivado a explorar suas potencialidades. Valorizamos o diálogo, o respeito mútuo e o cuidado, criando uma comunidade escolar que acolhe as diferenças e promove o crescimento coletivo. Assim, os jovens não apenas aprendem a enfrentar desafios acadêmicos, mas também desenvolvem competências socioemocionais essenciais para a vida.